Études de cas

Lycée français Jules Verne (Johannesburg)

L’établissement était confronté à des problématiques d’effectifs en stagnation, d’une gestion compliquée d’un double campus (avec l’école primaire de Pretoria) et d’un plan ambitieux de redéveloppement du site du Lycée. Turenne Consulting a été mandaté par le comité de gestion pour analyser le positionnement concurrentiel du Lycée et préparer des recommandations pour accroître le nombre d’inscriptions sur les deux campus. La mission incluait également l’analyse de l’enquête de satisfaction des parents ainsi qu’une revue de l’organigramme du Lycée et de la structure de gouvernance. Une étude de faisabilité a été enfin initiée pour évaluer la demande potentielle pour étendre l’école primaire de Pretoria sur des classes de collège.

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